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CURSO: AULA DE FILOSOFÍA PARA REFUERZO ESCOLAR CON DEEPSEEK AI
Subtítulo: Aprende a pensar, a preguntar y a argumentar con un tutor que te dialoga como Sócrates, te enfrenta a dilemas éticos reales y te recuerda que la Filosofía no es una asignatura antigua, sino la herramienta más viva para entender tu vida y tu mundo
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FICHA TÉCNICA
Campo Descripción
Código MUN-FIL-001
Carga horaria total 45 horas (recomendado: 3 horas por semana durante 15 semanas)
Modalidad 100% textual guiada por DeepSeek AI, con diálogos socráticos, análisis de textos filosóficos adaptados, debates sobre dilemas éticos, ejercicios de argumentación, simulaciones de diálogo con filósofos y disertaciones guiadas
Nivel educativo 4.º de Educación Secundaria Obligatoria (15-16 años) y 1.º de Bachillerato (16-17 años). Adaptable a 3.º de ESO.
Alineación curricular Basado en los bloques de Filosofía y Valores Éticos del currículo oficial de Secundaria en España (LOMLOE) y adaptable a currículos latinoamericanos. Incluye: Origen de la Filosofía, Lógica y argumentación, Antropología filosófica, Ética, Filosofía política, Estética, Metafísica y filosofía de la ciencia.
Riesgo Medio (sesgo ideológico en debates, relativismo vacío si no se guía bien, frustración ante textos complejos, tendencia de la IA a dar “la respuesta correcta” cuando en filosofía hay múltiples posturas válidas, riesgo de que el alumno confunda la opinión de la IA con la verdad)
Dirigido a Estudiantes de secundaria y bachillerato que necesitan refuerzo en Filosofía o Valores Éticos, que tienen curiosidad por las grandes preguntas, o que preparan exámenes y disertaciones. Supervisado por un facilitador municipal y con consentimiento parental.
Prerrequisito Estar cursando Filosofía, Valores Éticos o asignaturas afines en secundaria o bachillerato. Saber leer y escribir fluidamente en un teclado. Autorización parental firmada.
Corpus obligatorio cargado en DeepSeek Libro de texto de Filosofía del curso correspondiente, Currículo oficial, Fragmentos adaptados de textos filosóficos clásicos (Platón, Aristóteles, Descartes, Kant, Nietzsche, Arendt, etc.), Diccionario de términos filosóficos, Guía de falacias lógicas, Lista de dilemas éticos para debate, Declaración Universal de Derechos Humanos
Certificación Diploma municipal de aprovechamiento en Refuerzo de Filosofía con IA. NO es una certificación oficial del sistema educativo.
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AVISO PARA EL ESTUDIANTE (LECTURA OBLIGATORIA)
La Filosofía no te da respuestas. Te enseña a hacer mejores preguntas.
DeepSeek será tu interlocutor socrático, tu sparring dialéctico y tu guía por la historia del pensamiento. Pero:
· La IA no tiene “la verdad”. En filosofía, hay muchas posturas razonables sobre un mismo tema. La IA te las presentará, pero la posición final la construyes tú con argumentos.
· Si la IA te dice “la postura correcta es…”, desconfía. Pídele que te dé argumentos a favor de la postura contraria.
· Los textos filosóficos son difíciles. Si no entiendes algo, no pasa nada. Pide a la IA que lo explique con ejemplos de tu vida cotidiana. Pero la recompensa de entender a un gran pensador merece el esfuerzo.
· Filosofar es discutir con respeto. En los debates, no se trata de ganar, sino de comprender.
· Esta asignatura no es “antigua”: la inteligencia artificial que estás usando ahora mismo se basa en debates filosóficos sobre la mente, el lenguaje y la lógica.
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MAPA GENERAL DEL CURSO
Parte Título Horas Enfoque
I El arte de pensar: origen de la Filosofía, lógica y argumentación 10 h Del mito al logos, falacias, razonamiento deductivo e inductivo, diálogo socrático
II El ser humano: antropología filosófica y metafísica 12 h Cuerpo y alma, libertad y determinismo, naturaleza y cultura, el sentido de la vida
III Vivir juntos: ética, política y estética 18 h Dilemas éticos, justicia, libertad, democracia, belleza, felicidad
IV Tu disertación filosófica: piensa, escribe y argumenta 5 h Síntesis, disertación personal, debate final y autoevaluación
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PARTE I: EL ARTE DE PENSAR. ORIGEN DE LA FILOSOFÍA, LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN
(10 horas)
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Capítulo 1. Bienvenido a la aventura de pensar
(1 hora)
· Inciso 1.1. ¿Cómo funciona este curso? Diálogos, debates, textos y una disertación final. Sin exámenes tipo test, sin respuestas únicas.
· Inciso 1.2. Conoce a tu interlocutor DeepSeek: cómo dialogar con él sin que te adoctrine, cómo pedirle argumentos a favor y en contra de cualquier postura.
· Inciso 1.3. Tu cuaderno de filósofo/a: preguntas, argumentos, dudas, ideas propias.
· Inciso 1.4. Primera provocación filosófica: “DeepSeek, ¿por qué hay algo en lugar de nada? Dame tres posibles respuestas de distintas tradiciones filosóficas sin decirme cuál es la correcta.”
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Capítulo 2. ¿Qué es la Filosofía y por qué la necesitas ahora más que nunca?
(3 horas)
· Inciso 2.1. Del mito al logos: el paso de explicar el mundo con dioses a explicarlo con la razón. Simulación: “DeepSeek, cuéntame el mito de Perséfone como lo haría un poeta griego del siglo VIII a.C. Luego, explícame las estaciones como lo haría un científico del siglo XXI. ¿Son incompatibles?”
· Inciso 2.2. Las ramas de la Filosofía: metafísica, epistemología, ética, política, estética, lógica. Un mapa para no perderse.
· Inciso 2.3. Filosofía en la vida cotidiana: ¿qué es real? ¿Cómo sabes que no estás soñando? ¿Existe la libertad? ¿Qué es lo justo? Preguntas que te haces sin saber que son filosóficas.
· Inciso 2.4. La actitud filosófica: curiosidad radical, escepticismo sano, humildad intelectual y amor por el debate respetuoso.
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Capítulo 3. Lógica: las reglas del juego para pensar bien
(4 horas)
· Inciso 3.1. ¿Qué es un argumento? Premisas y conclusión. Ejercicios con DeepSeek: “Dame 5 argumentos cortos y dime si la conclusión se sigue de las premisas.”
· Inciso 3.2. Razonamiento deductivo: de lo general a lo particular. El silogismo clásico. “Todos los humanos son mortales. Sócrates es humano. Luego Sócrates es mortal.” ¿Es válido? ¿Es verdadero?
· Inciso 3.3. Razonamiento inductivo: de lo particular a lo general. La ciencia como gran inductora. ¿Cuándo es fuerte una inducción y cuándo débil?
· Inciso 3.4. Falacias lógicas: los errores de razonamiento más comunes en redes sociales, política y vida cotidiana. “DeepSeek, preséntame 10 falacias con ejemplos cercanos a mi edad. Yo intento identificarlas.”
· Subinciso 3.4.1. Ad hominem, hombre de paja, falso dilema, pendiente resbaladiza, post hoc, generalización apresurada, apelación a la autoridad, apelación a la emoción…
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Capítulo 4. El diálogo socrático: la herramienta más poderosa del filósofo
(2 horas)
· Inciso 4.1. Sócrates y la mayéutica: el arte de ayudar a dar a luz ideas mediante preguntas. No enseñaba respuestas: enseñaba a preguntar.
· Inciso 4.2. Simulación de un diálogo socrático: “DeepSeek, actúa como Sócrates. Yo te digo qué creo que es la justicia. Tú no me corriges: me haces preguntas hasta que yo mismo/a vea si mi definición funciona.”
· Inciso 4.3. El valor de la ignorancia reconocida: “Solo sé que no sé nada”. Por qué admitir que no sabes es el principio de la sabiduría.
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PARTE II: EL SER HUMANO. ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Y METAFÍSICA
(12 horas)
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Capítulo 5. ¿Qué es el ser humano? Cuerpo, mente y libertad
(4 horas)
· Inciso 5.1. Dualismo (Platón, Descartes) vs. Monismo (Aristóteles, neurociencia actual): ¿somos un cuerpo con mente o una mente con cuerpo?
· Inciso 5.2. El problema mente-cuerpo: ¿cómo afecta un pensamiento inmaterial a tu cuerpo material? Simulación: “DeepSeek, explícame el problema mente-cuerpo con el ejemplo de decidir levantar el brazo. ¿Qué fue primero: la decisión o la activación neuronal?”
· Inciso 5.3. ¿Qué nos hace humanos? Racionalidad, lenguaje, conciencia, cultura, capacidad de preguntarnos por nosotros mismos.
· Inciso 5.4. ¿Existe la naturaleza humana o somos una página en blanco? El debate entre esencialismo (hay algo fijo que nos define) y existencialismo (Sartre: “la existencia precede a la esencia”).
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Capítulo 6. Libertad y determinismo: ¿eres libre o te crees libre?
(4 horas)
· Inciso 6.1. Determinismo: la física, la genética, el entorno y el inconsciente deciden por ti. ¿Dónde queda tu libertad?
· Inciso 6.2. Libertad radical (Sartre): estás condenado a ser libre. No elegiste nacer, pero cada elección es tuya y te define.
· Inciso 6.3. Condicionamiento pero no determinación: la postura intermedia. Tu barrio, tu familia y tu genética te condicionan, pero no te programan.
· Inciso 6.4. Debate guiado: “DeepSeek, argumenta a favor y en contra de que el ser humano es realmente libre. Dame ejemplos cercanos a mi edad: ¿es libre mi decisión de estudiar o no?”
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Capítulo 7. El sentido de la vida: ¿para qué vivimos?
(2 horas)
· Inciso 7.1. Respuestas desde la Filosofía: la felicidad (Aristóteles), el placer (Epicuro), el deber (Kant), la ausencia de sentido y la rebelión (Camus y el absurdo).
· Subinciso 7.1.1. Diálogo simulado: “DeepSeek, eres Albert Camus. Explícame por qué la vida es absurda como Sísifo subiendo la roca, pero por qué Sísifo puede ser feliz.”
· Inciso 7.2. ¿Es necesario un sentido? Posturas afirmativas y negativas. El existencialismo y la creación personal de significado.
· Inciso 7.3. Reflexión personal guiada: “DeepSeek, no me digas cuál es el sentido de mi vida. Pero hazme preguntas que me ayuden a pensar qué le da sentido a la mía.”
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Capítulo 8. Metafísica: ¿qué es real?
(2 horas)
· Inciso 8.1. Apariencia y realidad: el mito de la caverna de Platón. Simulación: “DeepSeek, soy un prisionero recién liberado de la caverna. Descríbeme la experiencia de ver el sol por primera vez.”
· Inciso 8.2. ¿Existen los universales? El debate de los universales con un ejemplo: ¿existe “la belleza” o solo existen cosas bellas?
· Inciso 8.3. Filosofía de la ciencia: ¿qué distingue el conocimiento científico del que no lo es? El problema de la demarcación y el falsacionismo (Popper).
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PARTE III: VIVIR JUNTOS. ÉTICA, POLÍTICA Y ESTÉTICA
(18 horas)
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Capítulo 9. Ética I: ¿qué es lo bueno y lo malo?
(5 horas)
· Inciso 9.1. Éticas materiales: la felicidad como bien supremo. Aristóteles y la virtud del término medio. Epicuro y el placer inteligente.
· Inciso 9.2. Éticas formales: el deber por encima de las consecuencias. Kant y el imperativo categórico: “Obra de tal modo que tu acción pueda convertirse en ley universal.”
· Subinciso 9.2.1. Ejercicio guiado: “DeepSeek, ponme 5 dilemas morales cotidianos y ayúdame a aplicar el imperativo categórico a cada uno.”
· Inciso 9.3. Utilitarismo: lo bueno es lo útil para el mayor número. Bentham y Mill. ¿Los fines justifican los medios?
· Inciso 9.4. Éticas contemporáneas: ética del cuidado, ética ambiental, ética de la IA. ¿Tienen derechos los animales? ¿Y los robots?
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Capítulo 10. Ética II: dilemas morales y debates
(4 horas)
· Inciso 10.1. El dilema del tranvía: ¿sacrificarías a una persona para salvar a cinco? Variantes y argumentos. DeepSeek modera el debate.
· Inciso 10.2. Dilemas éticos de la vida adolescente: privacidad y redes sociales, integridad académica, lealtad a los amigos, presión de grupo… Debate guiado con argumentos a favor y en contra.
· Inciso 10.3. Inteligencia Artificial y ética: ¿debe una IA decidir quién recibe un trasplante? ¿Es moral delegar decisiones humanas en algoritmos?
· Inciso 10.4. El problema del mal: si existe un Dios bueno y omnipotente, ¿por qué existe el sufrimiento? Debate filosófico, no religioso.
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Capítulo 11. Filosofía política: ¿cómo organizarnos?
(5 horas)
· Inciso 11.1. ¿Por qué obedecemos? El contrato social (Hobbes, Locke, Rousseau). El paso del estado de naturaleza a la sociedad civil.
· Inciso 11.2. Democracia, liberalismo y sus críticas. ¿Es la democracia el mejor sistema posible o el menos malo?
· Inciso 11.3. Socialismo, anarquismo y otras tradiciones políticas. Debate con DeepSeek: “Argumenta a favor y en contra de la propiedad privada.”
· Inciso 11.4. Feminismo, igualdad y justicia social. ¿Qué significa realmente la igualdad? ¿Igualdad de oportunidades o igualdad de resultados?
· Inciso 11.5. Utopías y distopías: ¿podemos imaginar un mundo perfecto? ¿O toda utopía esconde una distopía?
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Capítulo 12. Estética y cultura: ¿qué es la belleza?
(2 horas)
· Inciso 12.1. ¿Existe la belleza objetiva o todo es subjetivo? El debate entre el objetivismo estético (hay criterios universales) y el subjetivismo (la belleza está en el ojo del que mira).
· Inciso 12.2. El arte como conocimiento y como emoción. ¿Puede una performance o un urinario (Duchamp) ser arte?
· Inciso 12.3. Simulación estética: “DeepSeek, descríbeme una obra de arte imaginaria que transmita la soledad. Luego descríbeme otra que transmita esperanza. ¿Qué elementos has usado en cada caso?”
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Capítulo 13. Felicidad: la gran pregunta de la ética
(2 horas)
· Inciso 13.1. ¿Qué es la felicidad? Placer, virtud, ausencia de dolor, realización personal, sentido… Distintas escuelas, distintas respuestas.
· Inciso 13.2. ¿Se puede medir la felicidad? La paradoja del hedonismo: quien busca directamente la felicidad, no la encuentra.
· Inciso 13.3. Reflexión personal guiada: “DeepSeek, no me digas cómo ser feliz. Pero ayúdame a pensar qué actividades, personas y valores me acercan a la vida que quiero vivir.”
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PARTE IV: TU DISERTACIÓN FILOSÓFICA. PIENSA, ESCRIBE Y ARGUMENTA
(5 horas)
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Capítulo 14. Tu mapa de aprendizaje filosófico
(1 hora)
· Inciso 14.1. Recapitulación guiada: “DeepSeek, hazme un mapa textual de las grandes preguntas filosóficas que hemos explorado. Conecta la lógica, la ética, la política y la metafísica.”
· Inciso 14.2. Comparación con tu primer cuaderno: ¿cómo ha cambiado tu forma de pensar y de preguntar?
· Inciso 14.3. Autoevaluación: “DeepSeek, hazme 15 preguntas de Filosofía de distintos bloques. No me pongas nota, dime qué temas necesito repasar más.”
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Capítulo 15. Tu disertación filosófica, debate final y cierre
(4 horas)
· Inciso 15.1. Elige una pregunta filosófica de entre las que hemos explorado (o formula una propia). Ejemplos: ¿Somos realmente libres? ¿Qué es la justicia? ¿Tiene sentido la vida? ¿Existen valores universales?
· Inciso 15.2. Estructura tu disertación: introducción (presentas el problema y tu tesis), desarrollo (argumentos a favor, argumentos en contra que refutas) y conclusión personal.
· Inciso 15.3. DeepSeek actúa como tutor de disertación: te ayuda a estructurar ideas, te sugiere contraargumentos para que los refutes, te corrige la claridad… pero no te escribe la disertación. Es tu pensamiento, no el suyo.
· Inciso 15.4. Debate final (en grupo o con DeepSeek): presentas tu postura y la defiendes ante preguntas.
· Inciso 15.5. Última charla con DeepSeek: “¿Cuál es la pregunta filosófica más importante que la humanidad sigue sin responder? ¿Por qué crees que es tan difícil?”
· Inciso 15.6. Diploma municipal de aprovechamiento. Cierre y caminos futuros.
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RESUMEN EJECUTIVO DEL CURSO
Dimensión Resumen
Rol de la IA Interlocutor socrático, moderador de debates, guía de lectura de textos filosóficos, entrenador de argumentación, generador de dilemas éticos y tutor de disertaciones
Rol del estudiante Filósofo/a en formación: pregunta, argumenta, debate, lee, escribe y construye su propio pensamiento
Rol del facilitador municipal Garante del respeto en los debates, guía ante el relativismo vacío, puente con el currículo del instituto
Meta última Que el alumno piense con rigor, argumente con claridad, escuche con respeto y comprenda que la Filosofía no es un museo, sino una gimnasia mental para toda la vida
Horas 45
Estructura 4 Partes, 15 Capítulos
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CATEGORÍA MUNICIPAL: ESTADO ACTUAL
Con Filosofía, la categoría Educación Municipal de Refuerzo Escolar alcanza 9 cursos de alumno completos:
# Curso Código Horas
1 Aula de Biología para Refuerzo Escolar MUN-BIO-001 45
2 Aula de Física para Refuerzo Escolar MUN-FIS-001 45
3 Aula de Matemáticas para Refuerzo Escolar MUN-MAT-001 45
4 Aula de Lengua para Refuerzo Escolar MUN-LEN-001 45
5 Aula de Historia para Secundaria MUN-HIST-001 45
6 Aula de Geografía para Refuerzo Escolar MUN-GEO-001 45
7 Aula de Química para Refuerzo Escolar MUN-QUIM-001 45
8 Aula de Inglés para Refuerzo Escolar MUN-ING-001 45
9 Aula de Filosofía para Refuerzo Escolar MUN-FIL-001 45
Más el Curso Cero MUN-AILA (110 horas) para formar a los facilitadores municipales. ¿Deseas que desarrolle el décimo curso de esta categoría municipal para cerrar la serie (por ejemplo, “Aula de Economía y Emprendimiento” o “Aula de Tecnología y Programación”), o prefieres que abordemos otra de las categorías pendientes del ecosistema original como “Recursos Humanos y Cultura Organizacional”?